部编版七年级下文言文专项练习
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作者:yourangezhe1  上传者:yourangezhe1  日期:21-10-25  | 
 
 
 (一)远公讲论 
远公在庐山中,虽老,讲论不辍。弟子中或有堕者,远公曰:“桑榆之光,理无远照,但愿朝阳之晖,与时并明耳。”执经登坐,讽诵朗畅,词色甚苦。高足之徒,皆肃然增敬。 
    (节选自《世说新语》) 
【注释】桑榆:“桑树和榆树。日落时,阳光照射在桑树树梢,因此借指日暮。讽诵:朗诵;诵读。 
1.解释下面句中加点的字。(2分) 
(1)但愿朝阳之晖     但:                 (2)皆肃然增敬       皆:            
2.把下列句子翻译成现代汉语。(2分) 
远公在庐山中,虽老,讲论不辍。 
                                                                      
3. 远公曰:“桑榆之光,理无远照,但愿朝阳之晖,与时并明耳。”他用比喻说理的劝说方式,目的是教育弟子要懂得什么道理?(3分) 
                                                                      
                                                                      
(二)李惠断案 
人有负盐负薪者,同释重担,息于树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背①之物。久未果,遂讼于官。惠②遣争者出,顾州纲纪③曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。 
【注释】①藉背:藉是坐卧之用;背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠:李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。③州纲纪:州府的主簿。 
1. 解释句中加点的词。(2分) 
(1)人有负盐负薪者  负:                 (2)同释重担        释:             
2. 翻译句子。(2分) 
惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑。 
                                                                      
3. 从文中可以看出李惠是一个怎样的人?(3分) 
                                                                      
                                                                      
(三)阮裕焚车 
阮光禄①在剡②,曾有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为③?”遂焚之。(选自刘义庆《世说新语》) 
注释:①阮(ruǎn)光禄:阮裕,曾经做过金紫光禄大夫,所以称他为阮光禄。 ②剡(shàn):地名,在浙江嵊县。 ③何……为:干什么。 
1.解释文中加点的词。 
(1)阮后闻之    闻:                 (2)遂焚之      遂:               
2.凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。 
吾有车而使人不敢借,何以车为? 
                                                                      
3.这个故事表现了阮裕怎样的性格? 
                                                                      
                                                                      
 (四) 眉眼口鼻争能 
眉、眼、口、鼻四者,毕(都)有神①也。一日,口为鼻曰:“尔何能,而位居吾上?”鼻曰:“吾能别香臭,然后子可食,故吾位居汝上。”鼻为眼曰:“子有何能,而位在我上也?”眼曰:“吾能观美恶,望东西,其功不小,宜居汝上也。”鼻又曰:“若然,则眉有何能,亦居我上?”眉曰:“我也不能与诸君厮②争得,我若居眼鼻之下,不知你一个面皮安放那里?” 
(选自罗烨《醉翁谈录》) 
 [注释] ① 神:灵性。 ② 厮:相互。 
1.解释下列加点的词语 
(1)故吾位居汝上      故:             (2)宜居汝上也        宜:         
2.请把文中画线句子翻译成现代汉语。 
尔何能,而位居吾上? 
                                                                      
3.通读全文后,你从眉、眼、口、鼻之争中得到什么启示? 
                                                                      
                                                                      
(五)王戎识李 
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,惟戎不动。人问之,答日:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。 
1、解释文中加点词的含义。(2分) 
(1)尝与诸小儿游     尝:              (2)惟戎不动         惟:            
2、翻译下面的句子。(2分) 
看道边李树多子折枝 
                                                                      
3、读了本文你有什么感受?(3分) 
                                                                      
                                                                      
 
(六)锅巴救命 
吴郡陈遗,家至孝,母好食铛①底焦饭②,遗作郡主簿③,恒④装一囊⑤,每煮食,辄⑥伫录⑦焦饭,归以遗母。后值⑧孙恩贼出吴郡,袁府君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭,未展归家,遂带以从军。战于⑨沪渎,败,军人溃散,逃走山泽,皆多饥死,遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。 
(选自刘义庆《世说新语》) 
【注释】①铛:一种铁锅。②焦饭:锅巴。③主簿:掌管文书机要主办事务的官吏。④恒:经常、常常。⑤嚢:口袋。⑥辄:就。⑦伫录:同“贮藏”,储存,收藏。⑧值:时值。⑨于:在。 
1. 解释下列句子中加点的词语。(2分) 
(1)母好食铛底焦饭       好:___________(2)归以遗母          归:______ 
2. 把文中的画线句翻译成现代汉语。 
未展归家,遂带以从军。 
                                                                      
3. 结合文章,说说你阅读后的感悟。 
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