《将进酒》教学设计20
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作者:13905963985 上传者：13905963985 日期：20-12-22 |
【课题名称】 《将进酒》教学设计
教学者姓名 陈晓东 班级 高二2、4班
课标要求（课标解读）
高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
教学目标
1、因声求气，诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。
2、吟咏诗韵，注意诗歌的韵律，通过声音的轻重缓急高低变化等来表达情感。
3、把握诗歌的感情基调，理清诗人思想感情的变化，背诵全诗。
教学重难点
因声求气，诵读全诗。在聆听经典、自我感悟、探究合作中把握对诗歌得体的诵读，在诵读中感悟诗句间蕴含的诗人跌宕起伏的感情变化。
教学方法
诵读、讨论、探究、演读。
课时安排
2课时
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| 标题： |
《将进酒》教学设计20 |
| 文件大小： |
71K |
| 文件格式： |
zip |
| 作者: |
13905963985 |
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