初一语文授课计划及资料
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作者:Rachel0818 上传者：Rachel0818 日期：20-01-14 |
初一语文授课计划
授课内容 课时
散文知识点+练习题 3
记叙文知识点+练习题 2
作文：文章结构 2
小说知识点+练习题 3
文言文知识点+练习题 3
古诗知识点+练习题 1
语段阅读题答题总原则：
（１）先读题后读文、读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标
(２）读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思
(３)准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”
(４)答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文
散文
一、何为散文？
散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
二、理解特点:
形散：1、 取材自由：写人，记事，绘景，状物
2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、
3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
神聚：主题集中鲜明
三、散文的分类（1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文
四、散文的线索
散文线索就是文章结构的红线。抓住线索，也就抓住了作者的思路。根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。
五、散文的主题
散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。
六、散文的语言 （1）质朴、自然（2） 生动、形象（3）深刻、隽永
散文表现手法： 象征 衬托 对比借景抒情 托物言志、咏物寄情 寓理于事 融情于事 先抑后扬 以小见大
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初一语文授课计划及资料 |
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| 作者: |
Rachel0818 |
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