《长恨歌》教学实录
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作者:   上传者:admin  日期:14-08-12  | 
 
 
 教学实录 
    教师:这里有华丽的旗袍、洁白的鸽子、潮湿的空气、连绵的雨、繁华的夜。上海的里弄走出了王琦瑶,故事由此拉开了序幕,今天让我们随王安忆女士的笔走进上海这座城市,走进上海的故事,共同来吟唱《长恨歌》。 
    我知道班里已经有几位同学读过这部作品,下面请这几位同学来完成表格的填写,让我们共同来熟悉故事。 
    (多媒体展示表格,附文后) 
    学生:作品的开始时间是20世纪40年代。 
    学生:王琦瑶的一生始终在上海度过。从闺阁走出,来到爱丽丝公寓,再走进平安里,最终消亡在平安里摇曳的灯光下。 
    学生:我认为将“纯真的爱”和“真诚的帮助”作为礼物送给王琦瑶的人是程先生。他也是作品中唯一懂得爱的人。 
    教师:你的分析很透彻。 
    学生:80年代出现在王琦瑶生命中的男人是老克腊。王琦瑶爱上了自己女儿的朋友,甚至为了挽留他的爱,想把自己珍藏的一匣黄金送给他,因此我认为他送给王琦瑶的礼物应该是一种对爱情的幻想,很美,但也很残酷。 
    教师:是啊,她只是被短暂的幸福迷了眼,她只是有些虚荣、有些轻浮,经不住虚幻美的诱惑,于是现实狠狠地给了她一巴掌。 
    学生:作为女儿的朋友的长脚,与王琦瑶的关系很简单,为了那盒黄金,他勒死了王琦瑶,所以他与王琦瑶的关系应该填生命终结者。 
    学生:我不同意,我认为杀死王琦瑶的是她自己,长脚只是一个执行者罢了。 
    教师:读书就要有个性的见解,很好。 
    学生:李主任是王琦瑶悲剧命运的始作俑者,作为上海要员的他如果不包养王琦瑶,也许王琦瑶就会嫁给程先生做一个幸福快乐的平凡女人了,所以他送给王琦瑶的礼物应该是残酷的命运。 
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          | 标题: | 
          《长恨歌》教学实录 | 
         
         
          | 文件大小: | 
          23K | 
         
         
          | 文件格式: | 
          rar | 
         
 
          | 作者: | 
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