《生命之舟》说课稿
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作者: 上传者:admin 日期:13-10-16 |
《生命之舟》说课稿
各位评委、老师大家好,今天说课的题目是《生命之舟》。
一、说教材
1、说体系。 《生命之舟》选自《语文版义务教育课程标准实验教科书》第三册第二单元第7课,本单元是新闻作品单元,本课是本单元的第三篇课文,本课是一篇电视解说词,八年级学生初次在课本上接触到的新的体裁,虽然大部分学生已能从电视等途径了解一些事情,但都未能了解电视解说词的特点、真正读懂电视解说词的涵义;因此,本节课的主要任务是引导学生关心国家大事,理解电视解说词的一般知识,学会读电视新闻;本课的学习,将为以后通过电视等途径积累知识打下基础,为全面提高学生的语文素养做准备。
2、说教学目标。 依据《语文课程标准》及八年级语文上册的要求,结合本课的重点及学生的实际情况,确立了以下的教学目标:知识与技能目标:(1)、学习电视解说词的一般知识;(2)、发散思维,提高信息收集的能力;过程与方法目标:(1)、回顾课文、师生互动、设疑解疑、感悟课文;(2)、自主、合作、探究的学习方式。道德与价值观目标:体会解放军、武警官兵舍己救人的精神及群众对他们的感激和热爱之情。
3、说教材处理。 本文是一则电视解说词,因此结合课文学习电视解说词的一般知识作为本课的重点,进一步运用这些知识分析、理解课文,由于八年级学生初次从课文中学习电视解说词,所以教师必须先向学生就“电视解说词”这一种体裁作简单的知识性介绍,进而指导课文的学习;98洪灾是祖国灾难史上的一件大事,在教学过程中要注意调动学生的生活积累,渗透爱国主义教育,学生经过小组讨论、合作学习后,顺利掌握电视解说词的要素和特点,并初步理解了课文的主题,体会解放军、武警官兵舍己救人的精神及群众对他们的感激和热爱之情。
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《生命之舟》说课稿 |
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